ويُعقد المؤتمر تحت عنوان "ضمان الجودة في التعليم العالي: التحديات التي تواجه المنطقة العربية". ويتناول المتحدثون والوفود وهيئات ضمان الجودة ومؤسسات التعليم العالي من خلال الأبحاث والعروض وورش العمل القضايا الهامة التي تواجه التعليم العالي في البلدان العربية، كما يقدمون الممارسات الجيدة لكي يتم تعميمها في المنطقة العربية.

ويجوز تقديم عروض المؤتمر باللغة الإنجليزية أو العربية كما تخصص جلسات بعينها باللغة العربية حيث تتوافر فيها خدمة الترجمة الفورية بحسب الطلب.

 

ويتناول المؤتمر أربعة موضوعات فرعية:

مع ظهور هيئات ضمان الجودة في المنطقة العربية وتطبيقها لعمليات المراجعة في السنوات الأخيرة بدأت تتعالى الدعوات المطالبة بتقييم الأثر الفعلي لمثل هذه الأنشطة أو الأثر الفعلي الذي كان ينبغي لمثل هذه الأنشطة أن تخلفه على المؤسسات من وجهة نظرهم. وكيف يمكن قياس أثر هيئات ضمان الجودة على مستوى جودة التعليم العالي ومعاييره؟ ما هي الآليات الأكثر فاعلية التي يمكن أن تستخدمها الهيئات لاستحداث عملية متواصلة لتحسين الجودة داخل المؤسسات؟

 

مع ازدياد أجواء المنافسة داخل بيئة التعليم العالي في المنطقة العربية ومع سعي الكثير من مؤسسات التعليم العالي للحصول على مساحة لها داخل سوق التعليم العالي إزداد الطلب على عقد المقارنات بين المؤسسات المتنافسة وذلك لتحسين وتنمية مستوياتها وجذب الطلاب المتميزين لها. إضافةً إلى ما تقدم دعت وجهات نظر الطلاب والأطراف المعنية الأخرى إزاء مؤسسات التعليم العالي إلى عقد مثل هذه المقارنات وتقييم أداء المؤسسات لاختيار أنسبها واستثمار مصروفات التعليم فيها. وعليه ظهرت الحاجة إلى وضع المعايير القياسية لدعم عمليات التخطيط على كافة المستويات داخل المؤسسات الأمر الذي يتطلب توفير إحصاءات ومعلومات متسقة ومناسبة من أدوات القياس المستخدمة في نموذج ضمان الجودة. وهنا نطرح السؤال التالي: كيف يمكن الحصول على معايير فعالة لقياس الأداء؟

 

تم تطوير العديد من أطر المؤهلات وتدشينها في عدد من الدول العربية شاملةً هيئات ضمان الجودة عبر الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي. وتُعتبر أطر المؤهلات أحد الآليات الضرورية لتسهيل حركة الطلاب فيما بين التعليم الأكاديمي وقطاعات التدريب كما توفر منظور واضح لحركة الطلاب عبر الحدود. وتهدف أطر المؤهلات إلى تحديد إتجاهات وخطوط سير الطلاب من المرحلة الثانوية حتى حصولهم علىأعلى المؤهلات الأكاديمية أو المهنية. ويبقى السؤال: هل ستوفر أطر المؤهلات الحل الذي من شأنه أن يحقق التكامل الكلي بين التعليم الأكاديمي والمهني أم سنظل "محلك سر" بعد مرور خمس سنوات من الأن؟ يتناول هذا الموضوع القضايا المتعلقة بالتطبيق الفعال لأطر المؤهلات في المنطقة العربية.

 

أدى إزدياد حركة الطلاب وإنتشار أفرع الجامعات الأجنبية وتزايد بث ونقل المواد التعليمية عن بعد إلى فرض تحديات كبيرة على عمليات ضمان الجودة. وتعمل جهات الاعتماد على تطبيق المعايير المختلفة من خلال مجموعة متنوعة من العمليات. وعليه تظهر التساؤلات الأتي ذكرها: كيف يمكن الاعتراف بأوراق الاعتماد الخارجية واحترامها بدون التضحية بمعايير الدول المُستقبلة لهذا النوع من الاعتماد؟ يُثير هذا التساؤل جدلاً حول التحديات والحلول الممكنة لضمان الجودة داخل بيئة التعليم العالمية.

 

تُراجع لجنة مكونة من أعضاء مجلس إدارة الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي وخبراء دوليين في مجال ضمان الجودة في التعليم العالي الأوراق البحثية المقدمة للمؤتمر. وتُنشر الأبحاث المقبولة على الموقع الإلكتروني كما ستتوافر نسخ ورقية لخلاصات الأوراق البحثية. تُرسل ملخصات الأوراق البحثية للدكتورة نادية بدراوي رئيسة لجنة البرنامج والشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي على البريد الإلكتروني التالي: ( هذا البريد الإلكتروني محمي من المتطفلين و برامج التطفل، تحتاج إلى تفعيل جافا سكريبت لتتمكن من مشاهدته )  و إلى د. بدر أبو العلا رئيس اللجنة التنظيمية و نائب رئيس الشبكة. على ( هذا البريد الإلكتروني محمي من المتطفلين و برامج التطفل، تحتاج إلى تفعيل جافا سكريبت لتتمكن من مشاهدته ) في موعد أقصاه 31 يوليو 2011 , و الأوراق البحثية الكاملة في موعد أقصاه 31 أغسطس 2011..

 

تُعقد جلسة الدائرة المستديرة وفقاً لجدول أعمال المؤتمر لمناقشة قضية شائعة تواجه الكثير من هيئات الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي. ففي العديد من الاقتصادات الناشئة في المنطقة العربية انصب تركيز عمليات تطوير التعليم العالي على البرامج المرتبطة بالتعليم الفني والمهني، ومع توسع وانتشار التعليم العالي في المنطقة بدأت مؤسسات التعليم العالي تنظر في الموضوعات ذات الصلة بالأداب والإنسانيات وهي من القضايا التي باتت تهم الأمم الناضجة والمؤسسات العريقة. وتتناول هيئة الخبراء في المؤتمر مناقشة الموضوع التالي ذكره: "التحديات التي تواجه وضع معايير المجالات غير المهنية في التعليم العالي".

في 13 من ديسمبر تُعقد ورشتي عمل في الصباح وورشتي عمل بعد الظهر وسوف يتم تحديد عدد معين من المشاركين في كل ورشة حتىتحقق ورش العمل أهدافها بفاعلية.

1.    الاعداد للزيارات الميدانية وصياغة الدراسات الذاتية (الورشة الصباحية)

2.    التخطيط الاستراتيجي (الورشة الصباحية)

3.    وضع المعايير القياسية (ورشة عمل بعد الظهر)

4.    ضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي (ورشة عمل بعد الظهر)

الدعوة لحضور المؤتمر وورش العمل التحضيرية مفتوحة لأعضاء الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي والمشاركين الأخرين من مؤسسات التعليم العالي.

يتم التسجيل من خلال موقع الهيئة الإماراتية للاعتماد الأكاديمي www.caa.ae 

رسوم التسجيل: تبلغ رسوم التسجيل 600 دولار أمريكي.

في حالة التسجيل المتأخر تصل الرسوم إلى 650 دولار أمريكي (بعد 15 أكتوبر 2011).

 

رسوم التسجيل لحضور ورش العمل التحضيرية: تبلغ رسوم تسجيل حضور ورشة عمل واحدة 120 دولار أمريكي و200 دولار لحضور ورشتين عمل.

الدفع مقبول من خلال التحويل البنكي.

برجاء مراجعة خطوات الدفع هنا.

يقوم مجلس الاعتماد الأكاديمي بوصفه الجهة المُضيفة بتسهيل عملية الحصول على تأشيرات الدخول للمشاركين الذين استكملوا عملية التسجيل. بعد الانتهاء من التسجيل بنجاح ترسل صورة ضوئية من جواز السفر إلى السيدة رينا راجيف خبيرة ضمان الجودة في مجلس الاعتماد الأكاديمي على البريد الإلكتروني( هذا البريد الإلكتروني محمي من المتطفلين و برامج التطفل، تحتاج إلى تفعيل جافا سكريبت لتتمكن من مشاهدته ) وتقوم هي بدورها بالاتصال بالمشاركين لتنسيق عملية الحصول على تأشيرة الدخول. 

يتوافر سعر خاص للمشاركين في المؤتمر لدى فندق بارك روتانا بأبوظبي وهو نفس مكان استضافة المؤتمر.

لن تكون أي من الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي ولا مجلس الاعتماد الأكاديمي مسئولاً عن حجز غرف الفندق.

تتوافر المعلومات الخاصة بالإقامة في الفندق هنا.